通訊員：朱飛雪 賴燁聯(lián)
5月23日，以“浸潤?融合?共生—桂滬小學(xué)‘浸潤式’書法美育體系建設(shè)的探索與實踐”為主題的特色教研活動，同時在上海市金山區(qū)漕涇小學(xué)和廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)華西路小學(xué)舉行，兩地的教育專家、校長及教師代表匯聚一堂，通過現(xiàn)場體驗、課堂展示、專題論壇等多種形式，共同探尋書法美育新路徑。
廣西南寧與上海金山的教育專家、校長及教師代表進(jìn)行專題論壇。
此次活動最大亮點在于跨越千里的桂滬聯(lián)動，利用網(wǎng)絡(luò)打破地域限制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)美育資源共享。所上四節(jié)課例更是打破學(xué)科壁壘，將書法教學(xué)與音樂、信息、語文等多學(xué)科融合，生動詮釋了 “浸潤式” 教學(xué)的獨特魅力。專題論壇上，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)華西路小學(xué)校長馮霞和上海市金山區(qū)漕涇小學(xué)校長肖蘭圍繞“五美”課堂范式和“學(xué)校—家庭—社區(qū)—跨省”四級聯(lián)動體系進(jìn)行了深入交流，雙方還展示了 “桂滬雙城聯(lián)展”“云端課程展示平臺”等系列成果，并啟動桂滬書法美育結(jié)對計劃。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)中小學(xué)美術(shù)與書法老師在南寧市華西路小學(xué)分會場觀摩教研活動。
參加現(xiàn)場活動的專家對活動給予高度評價。北京師范大學(xué)李瓊教授對“五美”課堂范式表示認(rèn)可，并建議加強(qiáng)該理論與實踐的結(jié)合。上海市金山區(qū)教育局副局長陳艷認(rèn)為此次教研活動成果顯著，為文化傳承培育了更多新生力量。
上海市漕涇小學(xué)肖蘭校長介紹了本校 “墨海書舟” 課程體系的架構(gòu)。
此次活動以書法為載體，跨區(qū)域結(jié)合不同地域特色深入探討了書法美育的有效模式，隨著桂滬書法美育結(jié)對計劃啟動，這場教育實踐將為全國書法美育提供可借鑒的“雙城樣本”，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，書寫書法美育的嶄新篇章。
編輯 唐佳潔
責(zé)編 陸旺
審核 黃新躍
