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讀懂重理工⑤“學(xué)科+思政”雙驅(qū),走出特色育人之路

來源:南國(guó)早報(bào)客戶端 發(fā)布時(shí)間:
南國(guó)早報(bào)全媒體記者:蔣曉梅

在新時(shí)代的浪潮中,如何讓思政理論從紙面躍入青年心間?重慶理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院以“學(xué)科+思政”雙輪驅(qū)動(dòng)育人體系,探索出了一條特色鮮明的育人之路。5月21日,2025第五屆“全國(guó)主流網(wǎng)絡(luò)媒體重慶教育行”中40余家全國(guó)主流網(wǎng)絡(luò)媒體記者一同走進(jìn)這所校園,探尋其中的奧秘。

讓思政理論從“書本”走入“心間”

在重慶理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院,有一個(gè)蓬勃朝氣的學(xué)生社團(tuán)——重慶理工大學(xué)學(xué)研社。自2022年10月成立以來,該社團(tuán)主要圍繞黨的創(chuàng)新理論進(jìn)行宣講,以深刻的思想內(nèi)涵、鮮活的話語體系、新穎的宣講形式,引導(dǎo)同學(xué)們把新思想學(xué)懂、弄通、做實(shí),做新思想的堅(jiān)定擁護(hù)者、積極傳播者、模范踐行者。

▲學(xué)研社讀書會(huì)活動(dòng)。

學(xué)研社精心構(gòu)筑了以“理論學(xué)習(xí)—宣傳推廣—實(shí)踐鍛煉”為一體的工作體系,將黨的創(chuàng)新理論深度融入青年學(xué)子的思想、實(shí)踐與行動(dòng)的每一處脈絡(luò)。在學(xué)習(xí)坊,一場(chǎng)場(chǎng)讀書會(huì)、思想碰撞的學(xué)習(xí)沙龍、專家講座接連上演。在宣傳坊,征文比賽激發(fā)著學(xué)子們的創(chuàng)作熱情;線下宣講團(tuán)走進(jìn)校內(nèi)校外,以生動(dòng)的語言講述理論的魅力;線上微宣講借助互聯(lián)網(wǎng)的力量,打破時(shí)空的界限,讓黨的創(chuàng)新理論浸潤(rùn)每一位學(xué)子的心田。

在這里,一支專家化指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),將專業(yè)力量深度融入思想引領(lǐng)的浪潮,為學(xué)生成長(zhǎng)賦能。他們立足學(xué)生專業(yè),巧妙地將黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)與專業(yè)指導(dǎo)緊密結(jié)合,通過雙向互動(dòng),引發(fā)思想的強(qiáng)烈共鳴。學(xué)研社精心搭建的一體化學(xué)習(xí)平臺(tái),圍繞“深入理解五大發(fā)展理念,激勵(lì)青年奮進(jìn)新時(shí)代”等一系列緊扣時(shí)代脈搏的主題,開展了讀書會(huì)20余場(chǎng)、專題學(xué)習(xí)沙龍10余場(chǎng)、前沿講座40余場(chǎng),吸引了3000余人次熱情參與。

學(xué)研社的學(xué)子們不僅在思想上深刻領(lǐng)悟,更將思政理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),收獲了累累碩果。2022級(jí)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生朱琳創(chuàng)作的《共建西部金融中心 成渝CP“含金量”拉滿》視頻,以專業(yè)的視角解構(gòu)區(qū)域經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),展現(xiàn)出青年學(xué)子將學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值的卓越能力。這一成果,不僅是學(xué)生扎實(shí)專業(yè)能力與創(chuàng)新表達(dá)的有力彰顯,更成為高校將學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人效能的典范。

讓思政教育從“教材”走入“社會(huì)”

學(xué)院匠心獨(dú)運(yùn),引導(dǎo)師生將思想政治教育和專業(yè)教育有機(jī)融合,全力打造特色鮮明、資源整合、傳承創(chuàng)新、多元協(xié)同的大思政品牌,讓思政教育在實(shí)踐中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“13445”行走的思政課育人品牌,精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生成長(zhǎng)需求,精心構(gòu)建了一個(gè)中心、三個(gè)結(jié)合、四大課程模塊、四個(gè)課堂銜接聯(lián)動(dòng)、聚焦學(xué)生成長(zhǎng)成才實(shí)施五維賦能的綜合實(shí)踐育人體系。學(xué)院推動(dòng)“學(xué)校小課堂”融入“社會(huì)大課堂”,引導(dǎo)師生在實(shí)踐“大熔爐”中筑牢思想根基、錘煉過硬本領(lǐng)、加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

▲在“行走的思政課”中,師生參觀巴南接龍葡萄種植示范基地。

在“行走的思政課”中,師生們走出校門,走進(jìn)紅巖革命紀(jì)念館、歌樂山烈士墓,在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中感受革命先輩的熱血與信念;走進(jìn)重慶金融博物館、金融歷史博物館,領(lǐng)略金融發(fā)展的波瀾壯闊歷史;走進(jìn)鄧小平故居、周貢植故居,緬懷革命家的豐功偉績(jī)。

學(xué)院還先后與浪潮集團(tuán)、國(guó)泰君安證券、賽力斯汽車、長(zhǎng)安汽車、三峽銀行等行業(yè)“龍頭”企業(yè)攜手合作,建立實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。學(xué)生們走進(jìn)企業(yè)的“實(shí)戰(zhàn)”環(huán)境,在真實(shí)的工作場(chǎng)景中學(xué)習(xí)和鍛煉,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)解決問題的能力。這些實(shí)踐活動(dòng),不僅是知識(shí)與實(shí)踐的完美結(jié)合,更是思政教育內(nèi)涵和價(jià)值的深刻體現(xiàn)。

讓思政精神從“歷史”走入“時(shí)代”

在重慶理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院,思政教育絕非局限于書本和課堂的狹小空間。學(xué)院精心組建專家化教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),緊扣學(xué)生專業(yè)背景和成長(zhǎng)需求,圍繞“紅色金融育人”這一目標(biāo),創(chuàng)新推出“師生共創(chuàng)系列金融小視頻”。這些小視頻采用通俗易懂的“青言青語”,對(duì)紅色金融精神與新時(shí)代金融發(fā)展理念進(jìn)行生動(dòng)解讀,讓晦澀的理論內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生易學(xué)、可用的知識(shí)。

▲紅色金融系列視頻。

學(xué)院還與重慶市博物館強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,圍繞“紅色金融”主題,共建“紅色金融實(shí)踐育人基地”。在這里,學(xué)生們親身參與到展覽籌備、文獻(xiàn)整理、展品講解等實(shí)踐活動(dòng)中,從歷史的旁觀者變?yōu)閯?chuàng)造者,深化了對(duì)黨的金融歷史的理解,增強(qiáng)了使命感與責(zé)任感。

依托紅色金融實(shí)踐育人基地,學(xué)院積極探索“專業(yè)教育+思政教育+文化育人”的三位一體育人模式。一方面,將紅色金融內(nèi)容巧妙融入金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等核心課程,通過課程思政實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授的同頻共振,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),接受紅色金融文化的熏陶;另一方面,依托展覽平臺(tái)開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、主題黨團(tuán)日、紅色研學(xué)等活動(dòng),推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂深度融合,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受紅色文化的魅力。


編輯 劉冬妮

責(zé)編 陸旺

審核 黃新躍