南國早報(bào)全媒體記者：姜界峰
工作日上班，無暇照看孩子；把孩子獨(dú)自留在家，不放心；把孩子交給老人照顧，擔(dān)心老人管不住孩子玩電子產(chǎn)品……不少家長在暑期都有這樣的苦惱——放假了，孩子怎么辦？
暑托老難題，該如何破解？如何托住孩子們的暑期快樂？南國早報(bào)全媒體記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，今年暑期我區(qū)不少街道、社區(qū)、企事業(yè)單位和機(jī)構(gòu)紛紛創(chuàng)新暑托服務(wù)模式，辦起了公益暑托班，解決群眾的燃眉之急，著力提升群眾的幸福感和獲得感。
▲社區(qū)暑托班的孩子們正在上書法課。 袁夢禧攝
每到暑期，很多雙職工家庭的家長都發(fā)愁孩子的去向和安排。
“我家兩個(gè)孩子，以前暑假的安排很單一，每周只上兩節(jié)書法課，其他時(shí)間基本都悶在家?！奔易∧蠈幨星嘈銋^(qū)凱業(yè)花園小區(qū)的黃先生工作忙，孩子一放假，只能交給老人，為了不讓孩子太無聊，隨便報(bào)一個(gè)興趣班打發(fā)時(shí)間。
“還好今年暑假有了新選擇。我一看到南寧市青秀區(qū)金湖社區(qū)發(fā)布的《2024年暑期社區(qū)教育公益培訓(xùn)班簡章》，便第一時(shí)間給孩子報(bào)了名，孩子參加之后還挺喜歡的?！秉S先生說。
在南寧市青秀區(qū)新竹社區(qū)服務(wù)中心，年近七旬的劉桂蓮告訴記者，“去年錯(cuò)過了社區(qū)暑托班，今年我提前關(guān)注信息，給孫子報(bào)上名了”。她說，社區(qū)為居民開辦暑托班，孩子平日里可以在服務(wù)中心學(xué)習(xí)和玩耍，“把孩子送到這里，我們放心”。
“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”，這是很多社區(qū)網(wǎng)格員時(shí)常掛在嘴邊的話。
在柳州市河?xùn)|街道，兩年前就開辦了暑托班。在街道最早開辦免費(fèi)暑托的，是柳州市的前茅社區(qū)。而今年暑期，街道已有3個(gè)社區(qū)開辦了免費(fèi)暑托班。
“相比往年，今年暑托班不僅內(nèi)容變得更豐富了，孩子數(shù)量也增加了，從去年的40個(gè)增加至50個(gè)，并設(shè)置了臨時(shí)托管服務(wù)?！鼻懊┥鐓^(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
在欽州，順豐快遞員李輝陽是公益暑托的受益者之一。看著孩子得到暑托班的悉心照料，他備感溫暖。
據(jù)了解，今年暑期，欽州市總工會(huì)、欽州市城區(qū)快遞行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、欽州市網(wǎng)約車行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦了2024年欽州市新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者子女工會(huì)暑托班，為50名新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者子女提供暑期安全看管，讓快遞員、網(wǎng)約車司機(jī)在外也能安心工作。
兔子、螃蟹、天鵝、花朵、宮殿……南寧市青秀區(qū)金湖社區(qū)服務(wù)中心4樓活動(dòng)室，七旬老人莫樹梅正耐心地給孩子講授剪紙要領(lǐng)。17名孩子正三三兩兩地圍在一起，一邊剪一邊討論，興致極高。
看著孩子們的剪紙作品形態(tài)各異、栩栩如生，莫樹梅連連稱贊。
“莫老師是一名老志愿者，經(jīng)常在社區(qū)暑托班免費(fèi)授課，如今已是第15個(gè)年頭了?！苯鸷鐓^(qū)黨委書記韋姣告訴記者，莫樹梅退休后自學(xué)剪紙，掌握了一門精湛的剪紙技藝，為外來務(wù)工人員和中低收入家庭的孩子們傳授技藝。
金湖社區(qū)地處埌東村“插花”地帶，外來務(wù)工人員和中低收入家庭居多。每到暑假，社區(qū)的很多孩子便無人看護(hù)。韋姣告訴記者，早在2007年，金湖社區(qū)率先開設(shè)了公益暑托班，吸引了不少老黨員、老干部、老教師、退役軍人及大學(xué)生志愿者、社會(huì)專業(yè)人士參與社區(qū)暑托服務(wù)。
“開辦暑托班，不只是看著孩子寫作業(yè)，我們還會(huì)安排孩子參加各種活動(dòng)?！毙轮裆鐓^(qū)黨委書記覃毓寧介紹，今年參加社區(qū)暑托班的孩子預(yù)計(jì)達(dá)150人。
據(jù)了解，不少社區(qū)在做好暑期看護(hù)的同時(shí)，結(jié)合各年齡段孩子的興趣愛好，合理組織一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等，讓孩子們快樂地度過暑期生活。
社區(qū)開辦暑托班，“托”穩(wěn)了群眾的心。
不少居民表示，社區(qū)為家長們提供了“上班帶來，下班帶走”的一站式服務(wù)，解決了后顧之憂，同時(shí)暑托班也依托社區(qū)服務(wù)中心這一陣地，給孩子們帶來了一個(gè)平安、健康、快樂、有意義的暑假，讓群眾真正感受到社區(qū)的貼心和社會(huì)的溫暖。
“開展公益性暑托服務(wù)不僅是一項(xiàng)教育工作，更是一項(xiàng)民生工程。下一步，社區(qū)還將積極探索公益性暑托服務(wù)模式，努力創(chuàng)新服務(wù)形式，引入更多社會(huì)力量參與，共同提升社區(qū)暑托服務(wù)水平?！表f姣說。
“只有家長愿意送、孩子喜歡去、留得住孩子的暑托班，才真正有意義?！辈簧偌议L這么說。
相比往年，今年社區(qū)暑托不僅內(nèi)容豐富多彩，主體也增加了不少。除街道、社區(qū)，還有工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)和企事業(yè)單位等。比如，南寧市總工會(huì)、南寧市文明辦、南寧市婦女兒童活動(dòng)中心等單位均向適齡兒童開辦了形式多樣、主題不一、課程有趣的暑期公益培訓(xùn)班，讓孩子們的暑期有了好“趣”處。
“雙減”背景下，教育部于2021年7月印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》，明確要求堅(jiān)持公益普惠原則，引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作。“近幾年在不斷實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還有紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源，如能更好地調(diào)動(dòng)起來，可以讓暑托變得更豐富多彩?！庇窳质杏裰輩^(qū)城西街道辦辦公室主任周弘文認(rèn)為。
隨著“二孩”“三孩”政策的實(shí)施，暑托服務(wù)需求隨之增加。近年來，社區(qū)暑托多是針對(duì)4~9歲的適齡兒童，0~3歲的嬰幼兒托育又該如何解決？
7月10日，廣西“生育友好”暨托育服務(wù)八桂行宣傳活動(dòng)在北海舉行，專業(yè)托育機(jī)構(gòu)人員現(xiàn)場耐心地一一解答市民提出的諸多疑惑，緩解了不少群眾的焦慮。近年來，廣西也高度重視托育服務(wù)工作，建立以自治區(qū)、市兩級(jí)托育綜合服務(wù)中心為龍頭，縣級(jí)公辦托育機(jī)構(gòu)為支撐的區(qū)域普惠托育服務(wù)供給體系，同時(shí)推動(dòng)公共服務(wù)資源下沉到社區(qū)。
截至目前，自治區(qū)示范性托育機(jī)構(gòu)達(dá)到63家，每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數(shù)3.7個(gè)，全區(qū)已儲(chǔ)備10個(gè)市級(jí)托育綜合服務(wù)中心項(xiàng)目和102個(gè)縣級(jí)公辦托育機(jī)構(gòu)項(xiàng)目。
北京：試點(diǎn)將養(yǎng)老托育等9大服務(wù)嵌入社區(qū)
今年6月，北京市發(fā)展改革委就《北京市社區(qū)嵌入式服務(wù)設(shè)施試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營管理辦法（試行）（征求意見稿）》公開征求意見。根據(jù)征求意見稿，北京市將在市民家門口優(yōu)先建設(shè)、改造功能集成的社區(qū)嵌入式服務(wù)綜合體，配置養(yǎng)老服務(wù)、嬰幼兒托育、兒童托管、社區(qū)助餐、家政便民、健康服務(wù)、體育健身、文化休閑、兒童游憩等一種或多種服務(wù)功能。
其中，養(yǎng)老服務(wù)宜為轄區(qū)老年人提供短期托養(yǎng)、生活照料、康復(fù)護(hù)理、助潔助浴等服務(wù)，有條件的社區(qū)還宜就近提供老年人室外活動(dòng)場地；托育服務(wù)宜為社區(qū)3歲以下嬰幼兒提供全日托、半日托、計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托等多種形式的照護(hù)服務(wù)；兒童托管服務(wù)宜為3到6歲學(xué)齡前兒童和6到18歲學(xué)生提供課后和節(jié)假日托管服務(wù)，設(shè)置兒童閱覽、游戲活動(dòng)、課后自習(xí)、兒童心理治療等服務(wù)。? 據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》
廣州：鼓勵(lì)設(shè)置社區(qū)嵌入式服務(wù)綜合體
今年2月底，廣州市規(guī)劃和自然資源局印發(fā)《廣州市獨(dú)立用地社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施國土空間詳細(xì)規(guī)劃管理規(guī)定》（以下簡稱《管理規(guī)定》），鼓勵(lì)設(shè)置社區(qū)嵌入式服務(wù)綜合體。
《管理規(guī)定》提出靈活設(shè)置新建社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃指標(biāo)。鼓勵(lì)設(shè)置社區(qū)嵌入式服務(wù)綜合體（社區(qū)服務(wù)中心）。鼓勵(lì)社區(qū)級(jí)黨群、行政、養(yǎng)老、托育、福利、文化、體育等設(shè)施合設(shè)形成社區(qū)嵌入式服務(wù)綜合體（社區(qū)服務(wù)中心），在編制國土空間詳細(xì)規(guī)劃時(shí)只確定用地面積，對(duì)于容積率、綠地率、建筑密度、建筑限高等指標(biāo)不作具體規(guī)定。通過增設(shè)社區(qū)嵌入式服務(wù)綜合體（社區(qū)服務(wù)中心），促進(jìn)各類公共服務(wù)設(shè)施的功能兼容和復(fù)合利用，以“一站式”服務(wù)滿足居民生活服務(wù)的多元需求。據(jù)《新快報(bào)》
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編輯 邱晨
校對(duì) 黃少華
責(zé)編 唐海波
審核 胡志偉
